Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexión.

Planeación de clase:

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Objetivo: Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: La pérdida de identidad cultural influye directamente en el sentido de pertenencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de identidad cultural y su importancia en la sociedad.


• Presentar el problema a través de una situación hipotética donde se evidencie la pérdida de identidad cultural y su impacto en el sentido de pertenencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles información sobre instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.


• Cada grupo deberá discutir y analizar cómo estas instituciones, organizaciones y mecanismos pueden contribuir a preservar la identidad cultural y fortalecer el sentido de pertenencia en la sociedad.


• Los alumnos deberán buscar ejemplos concretos y argumentar sus respuestas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo hará una presentación para compartir sus conclusiones y propuestas.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones por parte de los demás grupos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior y reforzar la importancia de la participación ciudadana en la preservación de la i