Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Eida Patricia Moreno
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y se debe considerar el nivel de desarrollo cognitivo, emocional y social de los alumnos de preescolar.


Sesión 1: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación inicial: Mostrar imágenes de animales y preguntar a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre ellos.

    • Presentación del objetivo de aprendizaje y su importancia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Salida de campo a un área cercana a la escuela (jardín, parque) para observar y recolectar información sobre animales del entorno.

    • Actividad 2: Regreso al aula y compartición de los hallazgos. Los alumnos describirán en su lengua materna lo que observaron (aspecto físico, hábitat, alimentación, cuidados, etc.).



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y síntesis: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus observaciones y responderán preguntas sobre los animales observados.

    • Actividad de cierre: Realización de un dibujo o manualidad relacionada con algún animal observado.




Sesión 2: Explorando la diversidad natural en otros lugares
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y describirán la diversidad de animales, plantas y paisajes en diferentes lugares del mundo, reconociendo la importancia de la conservación del medio ambiente.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordatorio del objetivo de aprendizaje de la sesión anterior.