Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene y limpieza.
Vanessa Rivera
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo integral de los alumnos, considerando su crecimiento físico, emocional, cognitivo y social.
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene y limpieza.
Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza.
- Actividad 1: Se formarán equipos y se les asignará una parte del cuerpo (manos, boca, cabello, etc.). Cada equipo deberá investigar cómo mantener la higiene en esa parte del cuerpo y elaborar un cartel informativo.
- Actividad 2: Los equipos expondrán sus carteles y se promoverá la reflexión y discusión sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las principales ideas y reflexiones surgidas en la sesión anterior.
- Actividad 3: Los alumnos realizarán una visita al comedor escolar para observar las condiciones de higiene y limpieza en el lugar. Luego, se les pedirá que elaboren una lista de recomendaciones para mejorar la higiene en el comedor.
- Actividad 4: En grupos, los alumnos crearán un juego de memoria relacionado con los hábitos de higiene y limpieza. Este juego será utilizado para concientizar a otros compañeros de la importancia de dichos hábitos.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior: Se recordará