Introducción al tema y análisis de situaciones de conflicto

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones de conflicto

Objetivo de la sesión: Analizar situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identificar las que han enfrentado o observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo.
   
   
   • Explicación de la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y respetuosa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una situación de conflicto hipotética.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre cómo resolver el conflicto.
   
   
   • Análisis de las diferentes respuestas y discusión sobre las consecuencias de cada una.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión individual sobre situaciones de conflicto que han enfrentado o observado en su entorno.
   
   
   • Registro en una hoja de papel de las situaciones identificadas.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis de las causas del conflicto y búsqueda de soluciones

Objetivo de la sesión: Identificar las causas del conflicto entre los alumnos durante el recreo o en educación física, y encontrar soluciones a través del diálogo y la empatía.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y de las situaciones de conflicto identificadas en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas del conflicto durante el recreo o en educación física.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las consecuencias de estas causas y cómo podrían solucionarse.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Elaboración en grupos pequeños de propuestas