La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el México antiguo.

Plan de clase

competencias y ser orientada a la participación activa del alumno.

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el México antiguo

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el México antiguo.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desconocemos los acontecimientos políticos y sociales entre los pueblos del México antiguo antes de la colonización española y la conquista".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué sabemos sobre los acontecimientos políticos y sociales entre los pueblos del México antiguo antes de la colonización española y la conquista?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Exposición magistral del docente sobre los antecedentes históricos de los pueblos mesoamericanos.


• Presentación de material audiovisual con imágenes y documentos históricos de la época.


• Realización de una lectura en grupo sobre los señoríos mesoamericanos y su organización política.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar sobre un señorío mesoamericano específico y sus alianzas y tensiones políticas con otros señoríos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendid