Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Ubaldo
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

derechos humanos y promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Planeación de clase - Formación cívica y ética


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: Bullying y discriminación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos sobre los derechos humanos y 2. Observación participativa durante el desarrollo de las actividades.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué se entiende por derechos humanos y su importancia.


Desarrollo:



  1. Explicación de los conceptos básicos de los derechos humanos: igualdad, dignidad, libertad, no discriminación, etc.

  2. Análisis de casos de discriminación y bullying en México y en el mundo, resaltando las violaciones a los derechos humanos presentes en estos casos.

  3. Realización de una actividad de reflexión sobre cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas. Los alumnos deberán proponer acciones concretas.


Cierre:



  1. Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.

  2. Asignación de una tarea: Investigar y seleccionar un caso de d