Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Ubaldo- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
derechos humanos y promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: Bullying y discriminación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos sobre los derechos humanos y 2. Observación participativa durante el desarrollo de las actividades.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué se entiende por derechos humanos y su importancia.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de los derechos humanos: igualdad, dignidad, libertad, no discriminación, etc.
- Análisis de casos de discriminación y bullying en México y en el mundo, resaltando las violaciones a los derechos humanos presentes en estos casos.
- Realización de una actividad de reflexión sobre cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas. Los alumnos deberán proponer acciones concretas.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.
- Asignación de una tarea: Investigar y seleccionar un caso de d