Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

aprendizaje por indagación, es decir, promoviendo la participación activa de los alumnos, la exploración, la experimentación y la construcción de conocimientos a través de la investigación.

Sesión 1:

• Introducción al tema: El cuerpo humano y sus órganos de los sentidos.


• Actividad: Presentación de imágenes de los órganos de los sentidos y discusión en grupo sobre su función.


• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación individual o en parejas sobre un órgano de los sentidos asignado por el profesor.


• Registro: Los alumnos deberán tomar notas sobre la función y características del órgano de los sentidos investigado.

Sesión 2:

• Socialización: Los alumnos compartirán en grupos pequeños la información y conclusiones obtenidas en su investigación.


• Actividad: Observación y exploración de modelos o maquetas de los órganos de los sentidos.


• Experimentación: Los alumnos realizarán diferentes actividades para poner en práctica el funcionamiento de los órganos de los sentidos, como realizar pruebas de visión o audición.


• Registro: Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en una ficha de trabajo.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.


• Actividad: Presentación de situaciones en las que los órganos de los sentidos pueden verse afectados, como el uso de dispositivos electrónicos a volumen alto o la exposición excesiva al sol.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre los riesgos para los órganos de los sentidos.


• Registro: Los alumnos tomarán notas sobre las acciones que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos.

Sesión 4:

• Introducc