Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Conchita Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Motivación: Reproducir un video corto sobre los beneficios de llevar un estilo de vida saludable.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos transmitir mensajes sobre una vida saludable de manera efectiva a través de medios comunitarios o masivos de comunicación?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que puedan ser utilizados para transmitir mensajes sobre una vida saludable.

  • Análisis de ejemplos de mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable en diferentes medios de comunicación.

  • Reflexión en equipo sobre los elementos clave que deben incluirse en los mensajes para que sean efectivos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis.

  • Elaboración de un listado de recomendaciones para la creación de mensajes efectivos sobre una vida saludable.

  • Tarea: Cada equipo debe seleccionar un medio de comunicación y diseñar un esquema para un mensaje sobre una vida saludable que se transmitirá a través de ese medio.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de los mensajes diseñados por los equipos.

  • Presentación de ejemplos de mensajes de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación relacionados con la promoción de una vida saludable.


Desarrollo:



  • Retroalimentación grupal sobre los mensajes diseñados por cada equipo.

  • Revisión y mejora de los mensajes en base a las recomendaciones dadas en la sesión anterior.

  • Planificación del trab