Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la interacción entre los alumnos y la reflexión sobre el tema.

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del nuevo objetivo y su relación con el proyecto comunitario.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los mensajes que han visto o escuchado en medios de comunicación relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Reforzamiento del problema a abordar: Estrategias para promover el cuidado de la salud en situaciones como la vivida en marzo de 2020.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de ejemplos de mensajes audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Explicación de los elementos que deben contener los mensajes audiovisuales: imágenes, voz en off, música, etc.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (guionista, director, camarógrafo, etc.).


• Búsqueda de información y construcción de narrativas sobre una vida saludable en situaciones de crisis como la vivida en marzo de 2020.


• Elaboración de un guion para el mensaje audiovisual, considerando los elementos mencionados anteriormente.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los mensajes audiovisuales por parte de cada grupo.


• Reflexión y análisis de los mensajes presentados.


• Discusión sobre la importancia de promover una vida salu