Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto

Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Día de Muertos, alumnos con Tea y discapacidad intelectual, motricidad fina y gruesa

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Realizar una breve introducción sobre el tema del diálogo y su importancia en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   b. Comentar la problemática a atender: el Día de Muertos y cómo podemos incluir a todos los alumnos, incluyendo a aquellos con Tea y discapacidad intelectual.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentar diferentes imágenes relacionadas con el Día de Muertos y pedir a los alumnos que las observen y compartan sus ideas al respecto.
   b. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.
   c. Guiar un diálogo en el que los alumnos intercambien puntos de vista y busquen acuerdos para celebrar el Día de Muertos de manera inclusiva.
   d. Promover la participación de todos los alumnos, adaptando las dinámicas según las necesidades de aquellos con Tea y discapacidad intelectual.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexionar en grupo sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   b. Recordar el objetivo de la clase y reforzar la importancia de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.

   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el tema del diálogo par