Introducción al abecedario y las diferentes formas de escritura

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Sesión 1: Introducción al abecedario y las diferentes formas de escritura (mayúsculas, minúsculas y variaciones de estilo)

Objetivo de la sesión: Comprender que cada letra tiene varias posibilidades de escritura y reconocer las diferentes formas de escritura presentes en la cotidianidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Se les mostrará a los estudiantes un abecedario ilustrado con letras en mayúsculas y minúsculas. Se les preguntará si conocen las diferentes formas de escritura de las letras y si han notado que se utilizan de manera diferente en distintos contextos.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentación de las diferentes formas de escritura (mayúsculas, minúsculas y variaciones de estilo) a través de ejemplos y ejercicios de comparación.
   b) Realización de una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes deberán buscar y recortar letras y palabras en revistas y periódicos, clasificándolas según su forma de escritura.
   c) Puesta en común y discusión en grupo sobre las diferentes formas de escritura encontradas y su uso en la cotidianidad.


3. Cierre (10 minutos): Los estudiantes realizarán una reflexión escrita sobre lo aprendido y sus propias experiencias con las diferentes formas de escritura.

Sesión 2: Trabajo práctico con el abecedario y las diferentes formas de escritura

Objetivo de la sesión: Aplicar el conocimiento sobre las diferentes formas de escritura en actividades prácticas utilizando el abecedario.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Se realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferentes formas de escritura.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Los estudiantes r