La llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas
BARTOLA VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
competencia y promover el trabajo colaborativo.
Sesión 1:
Tema: La llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y presentación del tema.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos compartan todo lo que saben sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Mostrar imágenes relacionadas con el tema y promover la observación y el análisis.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y entregarles una lista de preguntas que deben investigar sobre el tema.
- Los equipos deben buscar información en diversas fuentes (libros, internet, documentales, etc.) y registrarla en una ficha de trabajo.
- Fomentar la lectura, escritura y el trabajo en equipo durante este proceso de investigación.
Cierre:
- Cada equipo debe compartir con el resto de la clase las conclusiones a las que llegaron y las evidencias que encontraron sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la llegada de los españoles y sus consecuencias en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Sesión 2:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el nuevo tema y su relación con la llegada de los españoles y la colonización de las Antillas.
- Realizar una actividad de lectura individual en la que los alumnos deben buscar información sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Desarrollo:
- Formar nuevos equipos de trabajo y entregarles una lista de preguntas