Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Problemas con el conocimiento y medidas de la importancia de la higiene personal.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos la importancia de mantener una adecuada higiene personal y colectiva para prevenir enfermedades.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen diferentes acciones de higiene personal que conocen y practican en su vida diaria.


• Aprendizaje servicio: Organizar una visita a una comunidad cercana para observar y aprender sobre las prácticas de higiene que realizan en su día a día.


• Reflexión: Al regresar a clase, reflexionar en grupo sobre las acciones de higiene que hayan observado durante la visita y su importancia.

Sesión 2:

• Recordatorio: Iniciar la clase recordando las acciones de higiene aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen diferentes acciones de higiene personal y limpieza, como lavado de manos, cepillado de dientes, utilización de pañuelos desechables, entre otros.


• Aprendizaje servicio: Organizar una actividad en la que los alumnos realicen acciones de limpieza en su entorno escolar, como recoger basura, limpiar sus mesas y sillas, entre otros.


• Discusión: Comentar en grupo la importancia de realizar estas acciones