Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la naturaleza

ana isabel hernandez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la naturaleza


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar y respetar la naturaleza, identificarán los diferentes tipos de basura y conocerán el concepto de las 3 R (Reducir, Reutilizar, Reciclar).



  • Inicio (5 minutos): Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen la importancia de la naturaleza en su comunidad.



  • Desarrollo (25 minutos):



    1. Presentación audiovisual: Se mostrará un video corto que aborde los beneficios de la naturaleza y los problemas que enfrenta debido a la basura y la contaminación.

    2. Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir los diferentes tipos de basura que pueden encontrarse en su comunidad y la importancia de evitar su generación.



  • Cierre (15 minutos):



    1. Plenaria: Cada grupo compartirá su discusión y se hará una lista en el pizarrón con los diferentes tipos de basura identificados.

    2. Introducción a las 3 R: Se explicará brevemente el concepto de las 3 R y se pedirá a los alumnos que piensen en ejemplos de cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.




Sesión 2: Acciones a favor de la naturaleza y los seres vivos


Objetivo: Los alumnos propondrán acciones concretas para cuidar la naturaleza y los seres vivos, aplicando los conceptos de respeto, cuidado y empatía.



  • Inicio (10 minutos): Se realizará una revisión rápida de la sesión anterior, recordando la importancia de la naturaleza y las 3 R.



  • Desarrollo (30 minutos):



    1. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les dará la tarea de pensar en acciones