Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Descripción de objetos y personas

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema - Descripción de objetos

• Presentación del proyecto y del problema a resolver: Descripción de objetos y personas.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes objetos que pueden describir.


• Explicación de los conceptos de adjetivos y características.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de fichas con diferentes objetos para que los grupos los describan utilizando adjetivos y características.


• Socialización de las descripciones realizadas por cada grupo.

Sesión 2 (45 minutos): Descripción de personas

• Recordatorio del problema a resolver: Descripción de objetos y personas.


• Realización de una entrevista a los compañeros para conocer sus características físicas y de personalidad.


• Elaboración de una ficha con la descripción de un compañero elegido por cada alumno.


• Presentación de las fichas ante el grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias entre las personas.

Sesión 3 (45 minutos): Descripción de seres vivos y lugares

• Recordatorio del problema a resolver: Descripción de objetos y personas.


• Realización de una salida al entorno natural y social de la comunidad.


• Observación y descripción de diferentes seres vivos presentes en el entorno.


• Observación y descripción de diferentes lugares presen