Explorando las diferentes formas de expresión oral
KAREN
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
diversidad cultural y lingüística.
Sesión 1: Explorando las diferentes formas de expresión oral
Objetivo: Los alumnos experimentarán con los recursos de los lenguajes para crear juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas y otros, fortaleciendo así su diversidad de formas de expresión oral.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes lenguajes y formas de expresión oral, como adivinanzas, canciones, rimas, entre otros. Promover una breve conversación sobre las diferentes formas de comunicación que existen.
- Juego de adivinanzas: Proporcionar a los alumnos una serie de adivinanzas sencillas relacionadas con objetos o animales conocidos por ellos. Invitarlos a resolverlas en voz alta.
- Creación de rimas: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una palabra. Cada grupo deberá crear una rima utilizando esa palabra y compartirla con el resto de la clase.
- Canciones populares: Enseñar a los alumnos una canción popular de la comunidad o de otra región, destacando su importancia cultural y lingüística. Practicar la canción en grupo.
Sesión 2: Trabalenguas y coplas
Objetivo: Los alumnos crearán y practicarán trabalenguas y coplas, fortaleciendo su diversidad de formas de expresión oral y su capacidad de pronunciación.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: Comenzar la clase recordando las rimas y canciones aprendidas en la sesión anterior. Invitar a los alumnos a compartirlas nuevamente en voz alta.
- Trabalenguas: Presentar a los alumnos diferentes trabalenguas y explicarles su función dentro de la lengua. Practicar cada uno de ellos en grupo, haciendo énfasis en la pr