El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Alfonso Solorzano
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el patrimonio biocultural es resultado de la relación entre las formas de organización económico-social, la cultura y la biodiversidad a través del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje significativo, participativo y colaborativo.
Sesión 1 - El espacio geográfico como una construcción social y colectiva
Inicio:
- Presentar el tema a los estudiantes: "El espacio geográfico como una construcción social y colectiva".
- Generar un diálogo e intercambio de ideas sobre qué entienden por espacio geográfico y cómo creen que se construye social y colectivamente.
- Plantear el problema: "La violencia en el aula", y preguntar a los estudiantes si creen que este problema está relacionado con el espacio geográfico.
- Motivar a los estudiantes a analizar y reflexionar sobre cómo la relación entre la organización económico-social, la cultura y la biodiversidad influyen en la construcción del espacio geográfico y pueden tener conexión con el problema de violencia en el aula.
Desarrollo:
Dividir a los estudiantes en grupos pequeños (4 o 5 personas) y asignarles la tarea de investigar en diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.) sobre la relación entre la organización económico-social, la cultura y la biodiversidad en la construcción del espacio geográfico.
Proporcionar a los grupos una guía de preguntas para orientar su investigación, por ejemplo:
- ¿Cómo influye la organización económico-social en la modificación del espacio geográfico?
- ¿Qué aspectos culturales pueden intervenir en la construcción del espacio geográfico?
- ¿De qué manera la biodiversidad influye en la configuración del espacio geográfico?
- ¿Cuáles son algunos ejemplos concretos de cómo estos elementos se relacionan en la construcción del espacio geográfico?
Facilitar el trabajo colaborativo, el intercambio de ideas y la investigación en grupo.
Propo