Introducción al tema
Eduardo Ruiz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Despertar el interés de los alumnos por el tema.
- Promover el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Actividades:
Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas existentes en el mundo.
Actividad de lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen las lenguas que conocen y las lenguas que son habladas en México y el mundo.
Lectura de un texto: Leer en voz alta un texto breve sobre la diversidad lingüística, haciendo énfasis en la importancia de la diversidad cultural y lingüística en nuestra sociedad.
Reflexión y discusión: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística. Promover preguntas críticas como: ¿Por qué es importante conocer diferentes lenguas? ¿Cómo afecta la diversidad lingüística a nuestra sociedad?
Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y preparen una lista con al menos 5 lenguas habladas en México y 5 lenguas habladas en otros países. Deben incluir información relevante sobre cada lengua, como su origen, número de hablantes y características básicas.
Sesión 2: Presentación de las lenguas
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Conocer y reconocer algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.
- Trabajar en el desarrollo del alfabeto y las expresiones básicas en inglés.
- Fomen