Explorando los órganos de los sentidos y su función

Plan de clase

Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Explorando los órganos de los sentidos y su función
Objetivo de la sesión: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los sentidos y preguntar a los alumnos si saben cuáles son y para qué sirven.


2. Presentar una imagen del cuerpo humano con los órganos de los sentidos y pedir a los alumnos que identifiquen cada uno de ellos.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar cada uno de los sentidos. Por ejemplo, preparar diferentes estaciones con olores, sonidos, texturas y sabores para que los alumnos los experimenten y los relacionen con un sentido específico.


4. Después de la actividad, pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y describan qué órgano de los sentidos utilizaron en cada una.


5. Realizar una actividad de cierre donde los alumnos dibujen y etiqueten los órganos de los sentidos en una imagen del cuerpo humano.

Sesión 2: Riesgos para los órganos de los sentidos
Objetivo de la sesión: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando los órganos de los sentidos y su función.


2. Presentar una lista de acciones que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos, como escuchar música muy alta, tocar objetos calientes, etc.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción para representar en una pequeña obra de teatro.


4. Cada grupo deberá representar su acción frente al resto de la clase y explicar por qué esa acción puede dañar los órganos de los sentidos.


5. Realizar una discusión en clase sobre las acciones represe