Presentación del tema y análisis de textos narrativos.
Mtra Maria José Vasquez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje significativo y activo, promoviendo la participación y el trabajo colaborativo.
Sesión 1: Presentación del tema y análisis de textos narrativos.
Tiempo estimado: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos identificarán y comprenderán la función y las características principales de la narración.
Actividades:
- Presentar el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente a través de una breve introducción y ejemplos.
- Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan ejemplos de textos narrativos que hayan leído.
- Distribuir a los alumnos diferentes textos narrativos y pedirles que, en parejas, los analicen y encuentren las características principales de la narración.
- Compartir en plenaria las características encontradas por cada pareja y construir una lista en el pizarrón.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto narrativo seleccionado por el docente y pedir a los alumnos que identifiquen las características y función de la narración en dicho texto.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la narración en la comunicación y en la comprensión de distintos tipos de textos.
Recursos:
- Pizarrón y marcadores.
- Textos narrativos previamente seleccionados.
- Hojas de papel y lápices.
Sesión 2: Actividades de comprensión lectora y escritura narrativa.
Tiempo estimado: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Los alumnos utilizarán la narración para mejorar su comprensión lectora y desarrollar habilidades de escritura narrativa.
Actividades:
- Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos lean un texto narrativo corto y respondan preguntas relacionadas a la comprensión del mismo.
- Fo