Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y narración de mitos y leyendas.
María Zavala
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y narración de mitos y leyendas.
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Objetivos Específicos:
- Identificar y seleccionar un evento relevante en la escuela para recrearlo en formato de viñetas.
- Organizar el evento en secuencia temporal y causal.
- Comunicar el evento mediante viñetas que incluyan dibujos y texto de manera clara y coherente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Conversación en grupo sobre la importancia de narrar eventos relevantes en la vida escolar y comunitaria.
- Presentación del proyecto: Explicación del proyecto de recrear un evento escolar en formato de viñetas.
- Selección del evento: Los estudiantes seleccionarán un evento escolar que les parezca relevante y que deseen recrear en el proyecto.
- Tarea: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre el evento seleccionado.
Sesión 2 (45 minutos):
- Organización del evento: Los estudiantes organizarán la información recopilada en secuencia temporal y causal.
- Creación de viñetas: Los estudiantes crearán las viñetas para representar cada momento del evento.
- Tarea: Los estudiantes finalizarán las viñetas que no hayan terminado en clase.
Sesión 3 (45 minutos):
- Escritura del texto: Los estudiantes redactarán el texto para acompañar a cada viñeta, cuidando la coherencia y el orden temporal y causal.
- Revisión y edición: Los estudiante