Introducción al tema
Fabiola Gonzalez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia de las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.
Actividad 1: Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas en nuestra vida diaria (10 minutos)
- Iniciar una conversación en grupo sobre las diferentes producciones gráficas que existen en su entorno, como carteles, libros, tarjetas, entre otros.
- Fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus ideas y experiencias.
Actividad 2: Elaboración de un mural colectivo (30 minutos)
- Pedir a los alumnos que traigan revistas y periódicos viejos de sus casas.
- Proporcionarles cartulinas, tijeras, pegamento y colores.
- Invitarlos a recortar imágenes y palabras interesantes de las revistas y periódicos para crear un mural colectivo.
- Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Sesión 2: Elaboración de producciones gráficas
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de utilizar grafías para representar su nombre y palabras conocidas con diversos propósitos.
Actividad 1: Escritura de su nombre (20 minutos)
- Proporcionar a cada alumno hojas y lápices.
- Pedirles que escriban su nombre en mayúsculas y minúsculas, utilizando diferentes colores y estilos de escritura.
- Brindar retroalimentación individualizada y apoyar a aquellos alumnos que presenten dificultades.
Actividad 2: Creación de tarjetas de cumpleaños (25 minutos)
- Proporcionar a los alumnos tarjetas blancas, crayones, pegatinas y ot