Introducción al tema de Obtención y representación de información.

Flor Leon
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de Obtención y representación de información.
Objetivo: Comprender la importancia de recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos representar la información de manera visual?

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan diferentes formas de representar información.

  3. Introducir los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea, y explicar en qué consiste cada uno.

  4. Mostrar ejemplos de cada tipo de representación y comentar su utilidad.

  5. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de investigación relacionado con su entorno o alguna problemática actual.

  6. Pedir a los grupos que recolecten información sobre su tema a través de diversas fuentes (encuestas, entrevistas, internet, etc.).

  7. Orientar a los grupos para que registren la información recolectada y la representen mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de histogramas.
Objetivo: Aprender a elaborar e interpretar histogramas.


Actividades:



  1. Revisar el trabajo realizado por los grupos en la sesión anterior y brindar retroalimentación.

  2. Explicar paso a paso cómo elaborar un histograma, utilizando datos ficticios.

  3. Proponer ejercicios prácticos en los que los alumnos elaboren histogramas a partir de datos proporcionados.

  4. Realizar una actividad en la que los alumnos interpreten histogramas y saquen conclusiones sobre la información representada.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de gráficas poligonales.
Objetivo: Aprender a elaborar e interpretar gráficas