Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desmedido consumo de alimentos chatarra.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Educación inclusiva y equitativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Motivación: Mostrar imágenes de inventos y avances científicos que han tenido impacto en la vida cotidiana.


• Actividad: Lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de diferentes avances científicos y tecnológicos para investigar en relación a la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


• Actividad: Investigación en línea y en libros sobre los hitos científicos y tecnológicos asignados.

Cierre:

• Socialización de los hallazgos de cada grupo.