Explorando formas y figuras geométricas en el entorno.

Ana Elvia Cavazos
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea formas y composiciones geométricas con materiales de arte y construcción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo del pensamiento matemático y artístico.


Sesión 1:


Tema: Explorando formas y figuras geométricas en el entorno.


Objetivo: El alumno creará formas y composiciones geométricas utilizando materiales de arte y construcción.


Duración: 45 minutos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • El docente realizará una breve introducción sobre las figuras geométricas y su importancia en el entorno.

    • Se mostrarán diferentes objetos o imágenes que contengan figuras geométricas para que los alumnos las identifiquen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les dará una variedad de materiales de arte y construcción (como bloques de construcción, palitos de helado, papel, lápices, etc.).

    • Se les pedirá a los alumnos que creen diferentes formas y composiciones utilizando los materiales. También se les animará a combinar diferentes figuras geométricas para crear nuevas formas.



  3. Cierre (15 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus creaciones con el resto de la clase.

    • Se fomentará la observación y el reconocimiento de las formas y figuras geométricas en las creaciones de los demás grupos.

    • El docente promoverá una reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en el entorno y cómo se pueden utilizar para crear diferentes objetos y estructuras.




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Explorando formas y figuras geométricas en el entorno.
Sesión 2: Elaborando figuras geométricas relacionadas con la festividad de día de muertos o de otoño.
Sesión 3: Exposición de las creaciones y elaboración de una instalación artística con las formas geométricas.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación dir