Diagnóstico y sensibilización
Jhonatan Raul Escudero
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y promover valores como el respeto y la tolerancia.
Sesión 1: Diagnóstico y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo respetuoso para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el diálogo para tomar acuerdos y respetar las opiniones de los demás".
Desarrollo (30 minutos)
- Proyectar un video o presentación sobre la importancia del diálogo respetuoso.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere dialogar y llegar a acuerdos.
- Realizar una rueda de diálogo, donde cada alumno exprese su opinión sobre el tema presentado.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
- Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre cómo resuelven conflictos en casa y anotar las ideas principales.
Sesión 2: Diálogo y respeto en el aula (45 minutos)
Objetivo: Promover el diálogo respetuoso y la tolerancia en el aula.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Repasar la sesión anterior y las ideas principales recopiladas en las entrevistas.
- Recordar la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Desarrollo (30 minutos)
- Realizar una dinámica de roles, donde los alumnos representen situaciones de conflicto y practiquen el diálogo respetuoso para resolverlos.
- Realizar una actividad de trabajo en parejas, donde los alumnos intercambien puntos de vista sobre un tema y practiquen escuchar y respetar las ideas del otro.