Introducción al tema y análisis de conflictos

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de conflictos
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

• Inicio: (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las diferentes alternativas que existen para resolver los conflictos que enfrentamos en nuestra vida diaria, tanto en la escuela como en la familia".
  
  
  
  



• Desarrollo: (30 minutos)

  
  
  
  
  • Dinámica de presentación: "El círculo de la palabra". Cada alumno debe compartir un conflicto que haya tenido recientemente en la escuela o la familia.
  
  
  • Plenaria: Se invita a los alumnos a compartir sus experiencias y se guía una reflexión sobre las emociones que generan los conflictos y las posibles alternativas de solución.
  
  
  • Actividad individual: Los alumnos completan una hoja de reflexión en la que deben identificar los conflictos que han tenido, las emociones que han experimentado y las posibles alternativas de solución.
  
  
  
  



• Cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Puesta en común: Los alumnos comparten sus respuestas y se destaca la importancia de encontrar alternativas pacíficas para resolver los conflictos.
  
  
  • Tarea: Los alumnos deben entrevistar a un adulto (padres, familiares, profesores, etc.) sobre cómo ellos resuelven los conflictos y cuáles son las alternativas pacíficas que utilizan.
  
  
  
  

Sesión 2: Aprendizaje servicio y análisis de casos
Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán casos de conflictos comunes en la comunidad para buscar alternativas de solución y aplicar el aprendizaje servicio.

• Inicio: