Narración de historias mediante diversos lenguajes

KAREN
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinario: Que los niños conozcan qué es una calavera literaria y cómo pueden hacer rimar palabras, y que ellos logren hacer su propia calavera literaria.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  • Presentación: Iniciar la sesión saludando a los niños y explicando el objetivo de la clase.

  • Lectura: Leer un cuento corto a los alumnos, resaltando los momentos de inicio, desarrollo y final de la historia.

  • Ejercicio de escritura: Pedir a los niños que narren una historia inventada, siguiendo la estructura de inicio, desarrollo y final. Pueden hacerlo de forma individual o en parejas.

  • Reflexión: Comentar en grupo sobre las historias escritas, resaltando las partes de la estructura narrativa.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  • Repaso: Recordar los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.

  • Lectura: Leer una calavera literaria a los niños, explicando qué es y cómo se estructura.

  • Ejercicio de rimas: Practicar con los niños la creación de rimas, utilizando palabras relacionadas con la temática de Halloween.

  • Creación de calaveras literarias: Pedir a los niños que piensen en una frase o historia relacionada con Halloween y la conviertan en una calavera literaria, siguiendo la estructura de rimas aprendida.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  • Repaso: Revisar las calaveras literarias creadas por los niños en la sesión anterior.

  • Presentación de poemas: Mostrar a lo