Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que necesitan conocerse para aprender a respetarse a sí mismos, así como respetar e interactuar con respeto hacia sus compañeros.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse". Explicar la importancia de entender y respetar las diferencias individuales para promover un ambiente de respeto y bienestar personal y social.


• Desarrollo: Realizar una actividad de reflexión individual sobre las propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Los alumnos deben escribir en un papel sus características personales y cómo se relacionan con los demás.


• Actividad de aprendizaje servicio: Formar grupos y pedir a los alumnos que compartan sus características y formas de relacionarse. Luego, cada grupo debe crear un cartel o afiche que promueva el respeto y la valoración de las diferencias individuales.


• Cierre: Exponer los carteles y reflexionar sobre la importancia de aceptar y valorar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de cada persona.

Sesión 2:

• Inicio: Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre las diferencias individuales y el respeto hacia los demás. Introducir el concepto de toma de decisiones y su importancia en nuestras vidas.


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