Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos y considerar actividades lúdicas y participativas.

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.

Objetivo: Reconocer espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema del proyecto y explicar su importancia para la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducir el concepto de escritura colectiva y dictado.


• Realizar una actividad lúdica para identificar los conceptos de izquierda-derecha y arriba-abajo.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un espacio en el aula para trabajar.


• Explicar el objetivo de la actividad: escribir una historia colectiva por medio del dictado.


• Proporcionar un texto simple y corto para que los alumnos lo dicten a sus compañeros de grupo.


• Realizar el dictado y guiar a los alumnos en el reconocimiento de los espacios, alineación y direccionalidad.

Sesión 3:

• Continuar con la actividad de escritura colectiva por medio del dictado.


• Pedir a los grupos que elijan un tema para su historia y que comiencen a escribirla.


• Brindar apoyo y guía a los alumnos en el reconocimiento de los espacios, alineación y direccionalidad.

Sesión 4:

• Revisar los avances de cada grupo en la escritura de su historia colectiva.


• Promover la participación y colaboración entre los alumnos para mejorar la escritura.


• Reflexionar sobre los espacios, alineación y direccionalidad presentes en cada historia.

Sesión 5:

• Realizar una actividad de interac