Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Dulce Caroline
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.

  • Ejercicio de reflexión: Los estudiantes deben expresar en un papel cuál es su opinión sobre la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.

  • Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus opiniones y se generarán preguntas para introducir el problema central de la clase.


Desarrollo:



  • Presentación del problema: Los estudiantes deberán analizar y discutir el problema de la lucha de las mujeres por sus derechos, identificando las principales dificultades y obstáculos que han enfrentado históricamente.

  • Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre movimientos y organizaciones de mujeres que hayan luchado por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos a lo largo de la historia.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se generarán reflexiones en conjunto sobre los logros y desafíos de estos movimientos.


Cierre:



  • Reflexión final: Los estudiantes discutirán en grupo sobre cómo se relaciona el tema de la lucha de las mujeres por sus derechos con su realidad actual.

  • Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán escribir un ensayo en el que reflexionen sobre las principales dificultades y desafíos que enfrentan las mujeres en su lucha por la igualdad de derechos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea: Los estudiantes compartirán sus ensayos y se generarán preguntas para profundizar en el tema.

  • Presentación de casos históricos: Se presentarán casos históricos de mujeres destacadas en la