Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Desarrollo sostenible y promoción de la lectura.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Enfoque: Desarrollo sostenible y promoción de la lectura

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la falta de lectura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes que evidencien problemas ambientales relacionados con el uso de materiales.


• Pregunta disparadora: ¿Qué impacto tienen los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad y en el medio ambiente?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos clave: materiales, procesos técnicos, comunidad y desarrollo sustentable.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre un material y su impacto en el entorno. Deberán recopilar información sobre su origen, transformación, uso y desecho, así como los riesgos que puede generar y posibles alternativas sostenibles.


• Puesta en común de las investigaciones: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos discutirán sobre las alternativas sostenibles propuestas y su viabilidad en la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar ejemplos concretos de materiales y procesos técnicos que estén siendo implementados en su comunidad y que sean sustentables.


• Instrumento de evaluac