Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo de los alumnos.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Proyecto comunitario: "Mi historia visual"

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar experiencias familiares significativas.


• Generar una conversación sobre la importancia de expresar las emociones y sentimientos a través del arte.


• Presentar el proyecto comunitario "Mi historia visual" como un espacio para que los alumnos puedan recrear sus vivencias y emociones mediante diferentes elementos visuales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una experiencia familiar para trabajar.


• Cada equipo deberá seleccionar al menos tres emociones o sentimientos relacionados con la experiencia familiar asignada.


• Los alumnos utilizarán diferentes elementos visuales como colores, formas, texturas, imágenes, etc., para construir una narrativa visual que represente las emociones y sentimientos seleccionados.


• Los alumnos tendrán libertad para elegir la técnica de expresión artística que deseen utilizar (pintura, collage, dibujo, fotografía, etc.).


• Durante el proceso de creación, se fomentará el trabajo colaborativo, el intercambio de ideas y la retroalimentación entre los equipos.


• Los estudiantes deberán reflexionar sobre el significado de su obra y cómo se relaciona con su entorno familiar.


• Al finali