Estudio de los números

Plan de clase

competencia y favorecer el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Sesión 1:

• Presentación del problema "Jbj": Los alumnos escucharán la historia del personaje Jbj, quien se encuentra en diferentes situaciones en las que necesita interpretar y ordenar números decimales. Se hará énfasis en la importancia de los números decimales en la vida diaria.


• Se formarán equipos de trabajo y cada equipo recibirá un sobre con diferentes tarjetas que contienen situaciones donde se requiere interpretar números decimales. Los alumnos deberán discutir en equipo y escribir sus conclusiones en un papel.


• Durante la discusión, el docente guiará a los alumnos para que identifiquen las características y propiedades de los números decimales.

Sesión 2:

• Los equipos de trabajo presentarán sus conclusiones y se realizará una puesta en común.


• A partir de las conclusiones, se realizará una lluvia de ideas sobre cómo escribir y leer números decimales en notación decimal y en letra.


• El docente ofrecerá ejemplos y realizará ejercicios en conjunto con los alumnos para practicar la escritura y lectura de números decimales en diferentes situaciones.

Sesión 3:

• Los alumnos trabajarán en parejas o tríos para completar tarjetas con números decimales en notación decimal y en letra, que representen diferentes situaciones de la vida cotidiana. Cada pareja o trío compartirá sus tarjetas con el resto de la clase.


• Se realizará una exposición de las tarjetas y se discutirá en grupo cómo se interpreta cada número decimal en su respectivo contexto.

Sesión 4:

• Se realizará una actividad individual donde cada alumno deberá ordenar una serie de números decimales en notación decimal y en letra, de menor