Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en el tema de mitos y leyendas para conocer y valorar la cultura de su región.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre mitos y leyendas.


• Presentación de una breve introducción sobre mitos y leyendas, explicando sus características y funciones.


• Asignación de equipos de trabajo y entrega de materiales.

Sesión 2 (Investigación):

• Los equipos de trabajo investigarán mitos y leyendas de México, utilizando libros, internet y otras fuentes.


• Cada equipo deberá seleccionar un mito y una leyenda para su posterior análisis.


• Los equipos deberán tomar notas sobre las características y funciones de los mitos y leyendas que investigaron.

Sesión 3 (Análisis de mitos):

• Cada equipo presentará el mito que seleccionaron, compartiendo su origen, personajes principales y mensaje transmitido.


• Los demás equipos realizarán preguntas y comentarios sobre el mito presentado.


• Reflexión grupal sobre las características comunes de los mitos y las funciones que cumplen en las sociedades.

Sesión 4 (Análisis de leyendas):

• Cada equipo presentará la leyenda que seleccionaron, compartiendo su origen, personajes principales y mensaje transmitido.


• Los demás equipos realizarán preguntas y comentarios sobre la leyenda presentada.


• Reflexión grupal sobre las características comunes de las leyendas y las funciones que cumplen en las sociedades.

Sesión 5 (Creación de mitos y leyendas):

• Los equipos de trabajo crearán un mito y una leyenda basados en la cultura de su región.


• Los equipo