Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Objetivo:

• Leer mitos y leyendas de México.


• Identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: A pesar de la riqueza cultural de la región, muchos alumnos no poseen un conocimiento adecuado de los mitos y leyendas de su localidad.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de mitos y leyendas de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre este tipo de textos.


• Mostrar imágenes de mitos y leyendas de la localidad y fomentar la curiosidad.

Sesión 2: Lectura de un mito (45 minutos)

• Presentar un mito de México y leerlo en voz alta.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el mito.


• Identificar las características de un mito (personajes sobrenaturales, explicación de fenómenos naturales, etc.).

Sesión 3: Lectura de una leyenda (45 minutos)

• Presentar una leyenda de México y leerla en voz alta.


• Realizar preguntas de comprensión sobre la leyenda.


• Identificar las características de una leyenda (personajes históricos o reales, elementos fantásticos, etc.).

Sesión 4: Investigación sobre mitos y leyendas locales (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región o localidad para investigar sobre sus mitos y leyendas.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre al menos un mito y una leyenda.

Sesión 5: Presentación de mitos y leyendas locales (45 minutos)

• Cada grupo presentará la información re