Explorando las tradiciones y celebraciones de nuestra comunidad
Yenifer Lopez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo integral y inclusivo, considerando las características y necesidades de cada alumno.
SESIÓN 1: Explorando las tradiciones y celebraciones de nuestra comunidad
Objetivo: Conocer y valorar las tradiciones, celebraciones y festividades de nuestra comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Se proyectarán imágenes de diferentes tradiciones, celebraciones y festividades.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de estas celebraciones.
Desarrollo (25 minutos):
- Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les proporcionará material de reciclaje y artístico.
- Cada grupo deberá construir una maqueta o dibujo que represente alguna tradición o celebración de la comunidad.
- Mientras trabajan, el docente irá circulando por los grupos para brindar apoyo y orientación.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará su maqueta o dibujo explicando qué tradición o celebración representa.
- Se promoverá el diálogo entre los alumnos para que compartan sus experiencias y vivencias relacionadas con estas tradiciones.
- El docente resumirá la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y celebraciones.
SESIÓN 2: Conmemoraciones y días festivos en nuestra comunidad
Objetivo: Reconocer las conmemoraciones y días festivos más importantes de nuestra comunidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Se realizará una breve recapitulación de la sesión anterior y se recordarán las tradiciones y celebraciones presentadas por los alumnos.
Desarrollo (25 minutos):
- El docente presentará una lista de las conmemoraciones y días festivos más importantes de la comunidad.
- Se realizará una llu