Textos de divulgación científica

Iris Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y ser participativa.


Tema: Textos de divulgación científica


Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Baja participación e interés de los alumnos en la asignatura de Español.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a través de una pregunta motivadora, como por ejemplo: "¿Por qué es importante la divulgación científica?".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los textos de divulgación científica.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura compartida de un texto de divulgación científica previamente seleccionado.

  • Durante la lectura, hacer pausas para explicar y discutir las características del texto.

  • Realizar actividades de comprensión lectora, como identificar las ideas principales y elaborar preguntas sobre el texto.


Cierre:



  • Realizar una reflexión sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de la divulgación científica.

  • Asignar a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de textos de divulgación científica para compartir en la siguiente sesión.

  • Responder preguntas y aclarar dudas de los alumnos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una dinámica participativa para activar el conocimiento previo de los alumnos, como por ejemplo, un juego de preguntas y respuestas sobre textos de divulgación científica.

  • Revisar los ejemplos de textos de divulgación científica que los alumnos encontraron como tarea.


Desarrollo:



  • Realizar un