Introducción y sensibilización
Mariana Rios
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación para la salud y seguridad.
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en su entorno.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la temática.
- Preguntar a los alumnos si saben qué son las medidas de prevención y si tienen alguna idea sobre situaciones de riesgo.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentar una breve historia o cuento relacionado con situaciones de riesgo y medidas de prevención. Por ejemplo, "El día en que aprendimos a cuidarnos".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de riesgo que puedan ocurrir en su casa, escuela y comunidad.
- Mostrar imágenes o videos que ilustren estas situaciones de riesgo.
- Proponer a los alumnos que identifiquen medidas de prevención para cada una de las situaciones de riesgo mencionadas.
Cierre (5 minutos)
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y aplicar las medidas de prevención.
- Pedir a los alumnos que piensen en las zonas de seguridad que existen en su casa, escuela y comunidad y las compartan en la siguiente sesión.
Sesión 2: Exploración de los espacios físicos (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos exploren los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Recordar lo platicado en la sesión anterior sobre las medidas de prevención y situaciones de riesgo.
- Pedir a los alumnos que compartan las zonas de seguridad que identificaro