Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad.

Sesión 1: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación del problema: El mal uso de los derechos de los seres humanos, su entendimiento y cómo se utilizan.


• Realización de una investigación en equipos sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en casos de mal uso y violación de los mismos.


• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión colectiva sobre los casos de mal uso de los derechos humanos presentados.


• Discusión sobre la importancia de promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


• Elaboración de una lista de acciones concretas que los alumnos pueden proponer para fortalecer estos valores en su entorno.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación: Evaluará la capacidad de los alumnos para investigar y presentar información sobre los derechos humanos y casos de mal uso de los mismos. Incluirá criterios como la calidad de la información recopilada, la organización de la exposición y la participación activa en el trabajo en equipo.


2. Lista de acciones: Evaluará la capacidad de los alumnos para proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en pobl