Mi comunidad y sus manifestaciones culturales y artísticas.
Mia Joss
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas y las relaciona con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión y la construcción de conocimiento por parte de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Mi comunidad y sus manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo: Explorar las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y relacionarlas con las experiencias e ideas propias, reconociéndose como miembros de la misma.
Duración: 45 minutos.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al tema de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
- Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen alguna manifestación cultural o artística de su comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Investigación grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística de la comunidad para investigar. Pueden utilizar libros, internet u otros recursos disponibles en el aula.
- Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer al resto de la clase lo que ha investigado sobre la manifestación asignada. Deberán mencionar características, tradiciones asociadas y su importancia para la comunidad.
- Reflexión y debate: Abrir un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en su comunidad. Fomentar un debate sobre cómo estas manifestaciones ayudan a fortalecer la identidad de la comunidad.
Sesión 2:
Tema: Mi participación en las manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo: Relacionar las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad con las experiencias e ideas propias, reconociéndose como miembros activos de la misma.
Duración: 45 minutos.