Introducción al concepto de respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Diana Torrijos
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promover el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  3. Ver un video corto sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

  4. Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar y respetar la naturaleza.

  5. Presentación en plenaria de las propuestas de cada grupo y elaborar una lista de acciones a favor de la naturaleza.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la luz en los seres vivos.
Actividades:



  1. Revisar la lista de acciones a favor de la naturaleza generada en la sesión anterior.

  2. Presentar el problema: ¿Cómo podemos ayudar a los seres vivos a obtener la luz que necesitan para vivir?

  3. Realizar una investigación en grupos sobre la importancia de la luz en los seres vivos y las diferentes formas en que obtienen la luz.

  4. Elaborar un cartel o infografía que explique la importancia de la luz para los seres vivos y las diferentes formas en que la obtienen.


Sesión 3:
Tema: Las plantas y la luz.
Actividades:



  1. Repasar la información obtenida en la investigación sobre la importancia de la luz en los seres vivos.

  2. Realizar un experimento en grupos para observar cómo las plantas crecen hacia la luz.

  3. Reflexionar sobre la importancia de la luz para el crecimiento de las plantas y cómo podemos ayudarlas a obtenerla.

  4. Elaborar un mural colectivo que represente la relación entre las plantas y la l