Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Eduardo ZM
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de género.


Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos.

  • Realizar una breve explicación sobre el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (5-6 integrantes).

  • Entrega del problema: En nuestra comunidad se encuentran distintos grupos sociales, económicos y diversidad cultural, que requiere ser respetada y valorada.

  • Cada equipo debe investigar sobre los derechos humanos y su relación con la diversidad en la comunidad.

  • Cada equipo debe identificar un caso real de violación de derechos humanos relacionado con la diversidad en la comunidad.


Cierre:



  • Presentación de los casos identificados por cada equipo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la comunidad.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión: Investigar sobre los organismos encargados de proteger los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Breve exposición de los alumnos sobre los organismos encargados de proteger los