Materiales, procesos técnicos y comunidad: Uso, procesamiento y aplicación de los materiales naturales y sintéticos en la agricultura.
Ruben Estrada- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Uso, procesamiento y aplicación de los materiales naturales y sintéticos en la agricultura.
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Se integrarán conocimientos de tecnología, ciencias naturales, geografía y ética.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa para evaluar el progreso y aprendizaje de los alumnos durante las sesiones.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo sostenible. Reflexión sobre el problema del uso de materiales en la agricultura y sus consecuencias. Actividad de lluvia de ideas sobre posibles soluciones.
Desarrollo: Investigación de los diferentes materiales naturales y sintéticos utilizados en la agricultura. Trabajo en grupos para identificar y analizar las características, ventajas y desventajas de cada material. Elaboración de una lista de posibles alternativas más sostenibles.
Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales sostenibles en la agricultura. Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Presentación del tema de la sesión: procesos técnicos en la agricultura. Actividad de b