Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué sabemos sobre salud sexual y reproductiva en la adolescencia?


• Realización de una lluvia de ideas en torno a las respuestas de los alumnos.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de cultura y sexualidad.


• Presentación de diversos ejemplos de cómo la cultura puede influir en la percepción de la sexualidad en diferentes sociedades.


• Realización de actividades grupales para reflexionar sobre cómo la cultura influye en nuestra propia percepción de la sexualidad.


• Debate en clase sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes concepciones culturales de la sexualidad.


• Presentación de información sobre la diversidad sexual y de género, y cómo la cultura puede afectar su comprensión.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre cómo la cultura ha influido en nuestra propia comprensión del género y la sexualidad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Resumen de los conceptos principales abordados en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión y resolución de posibles dudas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos abordados en la sesión anterior.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes culturas y sus concepciones de género, sexualidad y reproducción.


• Análisis de casos reales y fic