La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del problema: Violencia e intolerancia en la sociedad actual.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la violencia e intolerancia.


• Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Exposición del contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, explicando su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lectura compartida de los documentos, destacando los aspectos relacionados con los valores universales de libertad, justicia, respeto y tolerancia.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y reflexiones.


• Realizar actividades de análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los valores universales en la conformación de la sociedad.

Cierre:

• Realización de una síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Reflexión final sobre la importancia de promover los valores universales para prevenir la violencia e intolerancia en la sociedad.


• Asignación de actividades para realizar en casa, como la búsqueda de ejemplos actuales de violencia e intolerancia y su relación con los valores universales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Violencia e intolerancia en la historia.


• Generar una lluvia de ideas sobre casos históricos de violencia e intolerancia y su relación con los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre un caso histórico de violencia e into