Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

manuela bravo
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase:


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Los alumnos desconocen los pasos a seguir para crear calaveras literarias así como narrar leyendas de su comunidad.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  2. Pregunta inicial: ¿Qué tipos de creaciones literarias conocen? Anotar las respuestas en el pizarrón.

  3. Explicación del objetivo de la clase y su importancia para promover la lectura y creatividad.

  4. Presentación del problema: Los alumnos desconocen los pasos para crear calaveras literarias y narrar leyendas de su comunidad.


Desarrollo:



  1. Actividad 1: Investigación en grupos sobre las creaciones literarias mencionadas en el objetivo (mitos, leyendas, fábulas, etc.). Cada grupo deberá seleccionar una creación para profundizar en su investigación y presentarla a la clase en la siguiente sesión.

  2. Actividad 2: Taller de creación de calaveras literarias. Explicar los pasos a seguir para crear una calavera literaria y proporcionar ejemplos. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para crear sus propias calaveras literarias.

  3. Reflexión grupal: Compartir las calaveras literarias creadas y comentar sobre el proceso de creación.


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