Introducción al tema
Vianey
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
equidad de género y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las responsabilidades y roles de género en la sociedad.
- Presentar un video o caso práctico que muestre situaciones de inequidad de género.
- Reflexionar en grupo sobre las situaciones presentadas y discutir cómo afectan el bienestar de todas y todos.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen estereotipos de género en juguetes, juegos o actividades cotidianas.
Sesión 2: Estilos de relación y distribución de responsabilidades
Objetivo: Analizar y discutir los diferentes estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias, la escuela y la comunidad.
Actividades:
- Presentar diferentes ejemplos de estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias.
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre los roles de género en sus propias familias.
- Discutir en grupo las conclusiones de la actividad y cómo pueden afectar el bienestar de todas y todos.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos diseñen un mapa conceptual sobre los diferentes roles de género en la escuela y la comunidad.
Sesión 3: Tomar decisiones para el bienestar de todas y todos
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones que promuevan la equidad de género y el bienestar de todas y todos.
Actividades:
- Presentar diferentes situaciones donde los alumnos deban tomar decisiones re