Procesos técnicos.

Plan de clase

Aprendizaje servicio donde los alumnos se involucren activamente en su comunidad y donde los conocimientos adquiridos en la asignatura de Tecnología les permitan entender y resolver problemas reales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana".


• Presentación del problema central: "En nuestra comunidad, hay una gran cantidad de desechos plásticos que contaminan el medio ambiente. ¿Cómo podemos reutilizar esos materiales para generar productos útiles?".


• Reflexión inicial: ¿Alguna vez han pensado en cómo se fabrican los productos que utilizamos a diario? ¿Qué diferencias existen entre los procesos artesanales, industriales y automatizados?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Ejemplos de cada uno de los sistemas técnicos y sus características.


• Actividad práctica en grupos: los alumnos deberán investigar y analizar diferentes productos de uso cotidiano (como una botella de plástico, una computadora, etc.) para identificar el sistema técnico al que pertenecen y los procesos involucrados en su fabricación.


• Debate en grupo: cada equipo presentará sus conclusiones y se discutirán las similitudes y diferencias entre los sistemas técnicos identificados.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué importancia tienen los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana? ¿Cómo se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza?


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y proponer posibles soluciones al problema de los desechos plásticos en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión ant