Introducción al debate y los nexos de subordinación

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y de expresión oral.

Sesión 1:
Título: Introducción al debate y los nexos de subordinación
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:
Los alumnos identificarán la importancia de la participación en debates sobre temas de interés común y reconocerán la función de los nexos de subordinación en textos argumentativos.

Actividades:

1. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una pregunta abierta sobre la importancia de expresar nuestras ideas y escuchar las de los demás.
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre el debate como forma de intercambio de ideas y argumentos.
   
   
   • Explicar la importancia de los nexos de subordinación en textos argumentativos para unir ideas y argumentos de manera coherente.
   
   
   
   



2. Actividad de pre-debate (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo un tema de interés común para debatir (por ejemplo: ¿Deberían los niños tener deberes escolares?)
   
   
   • Cada grupo deberá discutir el tema y elaborar argumentos a favor y en contra. Fomentar la participación de todos los miembros del grupo y la expresión de diferentes puntos de vista.
   
   
   • Recordar a los alumnos que durante el debate deberán utilizar adecuadamente los nexos de subordinación para conectar sus ideas y argumentos.
   
   
   
   



3. Puesta en común y retroalimentación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a algunos grupos a exponer sus argumentos a favor y en contra del tema debatido.
   
   
   • Fomentar la participación y el respeto hacia los diferentes puntos de vista.
   
   
   • Realizar una retroalimentación destacando la importancia de utilizar correctamente los nexos de subordinación para unir las ideas y argumento